A.
PENGERTIAN
MEDIA PEMBELAJARAN
·
OEMAR HAMALIK
Alat, metode dan teknik yang
digunakan dalam rangka lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi
·
Robert M.gagine
Komponen lingkungan belajar yang
dapat menimbulkan peransang untuk siswa. Komponen tsb adlh guru,objek(benda)
berbagai buku, tv, dan berbagai macam alat yg scra umum mempunyai fungsi
·
Yusuf Hadimiarso (Umar
Tirtaraharja 1980)
Segala sesuatu yg dpt dugunakan
untk menyalurkan pesan yg dpt merangsang pkiran, perasaan, perhatian, dan
kemauan siswa sehingga trjadi proses belajar.
·
AECT(1977)
Segala bentuk dan saluran yg
digunakan untk menyalurkan informasi
·
Kesimpulan
para ahli Segala sesuatu yg dpt digunakan untk
menimbulkan rangsangan trjdinya proses belajar
B.
MEDIA
PEMBELAJARAN SEBAGAI PENGHANTAR PROSES KOMUNIKASI
Mengapa
guru perlu menggunakan media lain selain media suaranya?
·
siswa mengalami kesulitan untk
memahami konsep abstrak
·
bhs sering kurang komunikatif,
sekalipun bagi guru yg bhsnya cukup komunikatif
·
penyampain pesan akan lebih
efektif dan efisien
Tujuan
penggunaan media
·
menghilangkan salah tafsir
·
menghindarkan kebosanan
·
menarik perhatian dan minat
·
mengatasi keterbatasan objek
·
memberikan umpan balik
·
Menyederhanakan pesan
·
Mengurangi verbalistis
·
Menyamakan persepsi
·
Menarik perhatian
·
Menghemat waktu
C.
MODEL PEMBELAJARAN
1.
CERAMAH
2.
MEDIA INSEDENTAL
3.
MEDIA GAMBAR/VIDEO
This is dummy text. It is not meant to be read. Accordingly, it is difficult to figure out when to end it. But then, this is dummy text. It is not meant to be read. Period.
ConversionConversion EmoticonEmoticon